从2000名到200名,他只用了一年!丨加速学开营回顾


“曾经有一个学生,他在高三的第一次考试考了全校两千多名,

“对,两千零九十一名,在座的哪一位同学有过比这排名还要低的经历?



同学们大多沉默着,


开营仪式一开始,马强老师便以这样一个学生的故事开了头。


“我记得那是他高三的第一次考试,也是他高中生涯中考得最烂的一次成绩,低到你们无法想象,仅仅在理科班当中,考了全级第2091名。


“但是你们绝对不会想到,他是以全校第一的中考成绩考上高中的,他的高中也是市里的重点高中,


“要么就从未辉煌,要么一直辉煌。从天堂掉入地狱的巨大的落差感,反而容易让人崩溃。那段时间,他觉得自己一无是处,几乎放弃了自己,于是向老师寻求帮助。


“老师只问了一个问题:无论你过去拥有什么,现在,你是否还有想要追求的东西?


“考虑了很久,他在课桌上写下了两个字,


“那是全省最好的大学的名字:川大。


“说到这里,你们很多人应该都猜到了,这个学生就是我。



“我从全校第2091名,到全校200名以内,考上四川大学,只用了一年时间


“这就是我要告诉你们的第一件事:请你不要放弃自己。


“要为自己找到一个目标,并且向着这个目标前进。努力不一定会有结果,但只有努力过了,你才有可能“配得上”你的目标。就算目标到最后没有达到,你也可以硬气地说 是它“配不上”你。


“当然,一位2091名的学生,给自己订了如此高的目标,任谁听了都会觉得遥不可及,但我不在意,只管发力去冲。


“订完目标后,就是第二件事:重在实践。


“当我们有了目标,那么就要去想如何实现。这个实现目标的过程就是计划——实施——总结——再计划。


“目标太遥远,那么就要把大目标细化成小目标。从考上全省第一的学校,细化到每天的学习任务和学习总结,然后再根据今天的总结做第二天的学习规划,这便是质和量的双重检验。


“我在桌上贴了张纸,为了防止不小心损坏,用胶带给封住了。这张纸盖满了整个桌面,纸上只写着“川大”两个字。为了保证每天都能看到用来激励自己,除了上课时要用的书,桌面上一直保持干净整洁,不可以有其他杂物。


那些年,课桌上的那些字


“细化产生力量,模糊产生无力感。当所有事情都服务于阶段目标,而阶段目标又服务于总目标,那么每天你都能看到自己在前进,这同时又是鼓励你前进的动力。



“在我的学习过程中,我发现正确的学习方法可以使我少走许多弯路,这是我要告诉你们的第三件事情:掌握方法。


“这其中包含了两个方面,其中一个很重要的方法就是给同学讲题。也许有些人认为教别人学习会浪费自己的时间,其实不然。当你要把这个知识点教给别人的时候,你就必须完全掌握这个知识,这也是检验自己学习效果的方法。


当我能要教会别人的时候,我不仅要表层理解,更要透彻掌握。


“所以我给自己制定了目标,每天每一科至少必须给同学讲几道题。遇到不会的问题时,不能敷衍了事,必须自己先研究清楚,然后再把这个问题教给同学。这个方法大大提高了我的学习效率,及时发现自己还有哪个知识点不懂,然后查缺补漏。


在马老师的呼吁下,加速侠们也养成了课后互助讲题的习惯


“第二个方面便是心态的调整。在高三的学习过程中,我并没有太大的压力,这也让我的成绩一直在上升,不会出现压力太大导致成绩下降的情况。我非常推荐这样的学习方法,那就是劳逸结合。


“说起来容易做起来难,难在把握分寸。高三时谁都不想浪费一分一秒,有人甚至觉得多睡一分钟都是对生命的浪费,但其实劳逸结合才最能保障学习效率。课间我不会跟其他人一样坐在教室里,而是到走廊放松一下,周末也不能一直将自己困在宿舍学习,我会到附近的公园去逛一逛,散散心。劳逸结合给我带来的影响并不是损失了学习时间,而是让我更能专注于学习,不容易分心。


“我很庆幸我掌握了这些正确的学习方法,高三下学期的二模考试,我已经达到了全级600名的成绩,三模的时候更是一跃到了300名。在高考前的最后一次考试,我以全班第一、全年级第200名的成绩,达到了自己高中三年学习的顶峰。



“从2000名到200名,我只用了一年的时间。


“有一句话我希望你们都能记住,


“种一棵树最好的时间是十年前,其次,是现在。


沉默依旧持续着,


但此时的沉默已与先前不同……




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